READERLIZE合作知識教育家產品說明會，第一梯次，募集成功！
教學現場實況
2023.05.05
ReaderLize｜家教暨知識代理商說明會順利結束啦！
感謝來自各界跨年級專業教師的參與！
雖然教師們更多的是認識與觀察，
感謝來自各界跨年級專業教師的參與！
雖然教師們更多的是認識與觀察，
但還是能感受到每位參與老師們的對於教育的熱情與執著！
我們也更深切感受到：
我們也更深切感受到：
被長期僵化思維和套路所箝制的教學現場
需要來場「震撼性突破」
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【重點擷取】
說明會過程中，有教師特別提及：
很多孩子都已經失去了閱讀的能力，以至於根本沒有興趣閱讀
很多孩子都已經失去了閱讀的能力，以至於根本沒有興趣閱讀
那麼，該怎麼做，才能提高孩子閱讀興趣？
因為，沒有興趣，就不會閱讀，不懂閱讀，自然不愛閱讀
不愛閱讀，導致能力養成受挫，不就是典型學習的惡性循環嗎？
Readerlize研發團隊與台灣閱讀與書寫教育協會一致認為
學習，不是「推」著孩子去閱讀，
而是讓「閱讀」本身變得有趣
正是因為
目前的學科教育更重視的不是孩子的嚮往，而是老師的期待
目前的升學教育更重視的不是孩子的能力，而是考試的分數
才使得越來越多孩子的學習胃口在孩提時期就被打壞了～
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readerlize藉由細膩的閱讀選材、類型區隔、難易劃分、份量拿捏
為每位想要提升理解能力的學習者，量身設計數據化的學習資料庫
引起他們的內在動機、為不同的興趣找尋動力出口
讓孩子主動提高閱讀的好奇心！
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Readerlize的三個專注：
1)跨領域的知識選材
2)深度、廣度兼具的精選內容
1)跨領域的知識選材
2)深度、廣度兼具的精選內容
3)具有客觀解讀價值的數據分析
讓每位學習者在閱讀完畢後，都會根據報表
「重新認識自己的可能性」
這是Readerlize研發團隊的教育自信
同時是真正以數據科學翻轉教育的未來教育！
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「重新認識自己的可能性」
這是Readerlize研發團隊的教育自信
同時是真正以數據科學翻轉教育的未來教育！
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說明會中，
特別有教師問道：
Readerlize與市面上教育平台的市場區隔
如果您親自去現在的app store繞一圈，
如果您親自去現在的app store繞一圈，
目前市面上能下載並且真正能使用的中文教育軟體
百分之百都是下列幾種類型：
1)「線上閱讀測驗」模式：也就是學生讀文章，讀完寫題目，只是將「紙本考題」轉化為「線上考題」，
1)「線上閱讀測驗」模式：也就是學生讀文章，讀完寫題目，只是將「紙本考題」轉化為「線上考題」，
2)「遊戲型」模式：透過遊戲來加深孩子的黏著度，對於實際的學習力卻未見功效
對於孩子來說，真正關乎能力養成的學習，
不該是—「測驗導向」
應該是—「能力養成」導向
不該是—「測驗導向」
應該是—「能力養成」導向
平心而論，當孩子寫題目答對了（無論是賽到、猜對）
你還會一一去關心他怎麼對的嗎？
在答對未必等於讀懂的教育邏輯上
沒有鑑別度的測驗型學習法，是無法適應未來社會趨勢的！
在答對未必等於讀懂的教育邏輯上
沒有鑑別度的測驗型學習法，是無法適應未來社會趨勢的！
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Readerlize讀來速
獨家研發以「閱讀過程」為基礎
a.建立學習品質
b.提升理解體質
並藉由：
c.理解訓練機制
d.數據化累積與分析
為使用者創造
e.專屬知識資料庫
f.讓素養可感、可視
並完全反饋在學習歷程與升學應試過程中
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身為第一線教學教師，
獨家研發以「閱讀過程」為基礎
a.建立學習品質
b.提升理解體質
並藉由：
c.理解訓練機制
d.數據化累積與分析
為使用者創造
e.專屬知識資料庫
f.讓素養可感、可視
並完全反饋在學習歷程與升學應試過程中
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身為第一線教學教師，
無論你是學校老師，或是補教老師，各種才藝老師、家教
如果您想要透過readerlize
1)更好地提供孩子關於您的專業的完整專業學習照護
2)更輕鬆地實踐教育理念與貫徹教育內容
3)減輕備課壓力、提升授課品質
4)降低授課心力、強化授課互動
5)增加專業價值、提升知識經濟價格
那你一定要來了解readerlize！
readerlize讀來速 第二梯次教學軟體說明會，
即將滾動式召開！
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【第二梯次說明會資訊】
歡迎有興趣了解的各界老師私訊臺灣閱讀與書寫教育協會粉專
將有小幫手為您進一步說明或引導服務喔！！
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